Worum geht es?
Die Klimakrise ist eine der größten Herausforderungen unserer Zeit. Zur Bewältigung dieser Krise bedarf es einer Vielzahl innovativer Ideen und Lösungsansätze. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und die Vermittlung von Handlungskompetenzen stellen Grundpfeiler dafür dar. Genau an dieser Stelle setzt das von der Nationalen Klimaschutzinitiative geförderte Projekt Lübecker Klimaschulen an, das seit Mitte 2022 federführend vom Gebäudemanagement der Hansestadt Lübeck koordiniert wird. Schulen sollen aktiv am Prozess der Energiewende in Lübeck beteiligt und Schüler:innen zum eigenständigen und zukunftsfähigen Handeln befähigt werden. Mit der gemeinsamen Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen leisten die Beteiligten einen Beitrag zum Klimaschutz an ihrer Schule und darüber hinaus.
Grundlage für alle Projekte bilden dabei die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung, der Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung der Kultusministerkonferenz und das Prinzip des Handabdrucks in Ergänzung zum ökologischen Fußabdruck.
Was ist das Ziel?
Das Projekt soll Schulen in Lübeck bei der Umsetzung eigener Projekte im Bereich Klimaschutz und Energie Sparen unterstützen.
Was wird gemacht?
Für alle Schulformen von der Grundschule bis zur Berufsschule gibt es folgende Angebote:
- Unterrichtsmaterialien und Workshops für Schüler:innen (z.B. zum Klimahandabdruck, zu Klimagerechtigkeit, Energie, Grundlagen Klimaschutz, Klimabilanzierung, Aktionsplanung und zu weiteren Themen in Absprache)
- Workshops und Informationen für Lehrpersonen und Schulmitarbeitende (z.B. zum Orientierungsrahmen, zu den Konzepten BNE und Whole School Approach, zum Handabdruck, Klimabilanzierung und weiteren Themen)
- Unterstützung bei Umsetzung eigener Projektideen und Teilnahme an bestehenden Bildungsprogrammen (z.B. Public Climate School, LESSCO2, #ClimateChallenge, ...)
- Erstellung einer Energie- und Klimabilanz der Schule und weitere Datenbereitstellung
- Jährlich 2-4 Klimanetzwerktreffen und weitere Veranstaltungen
Welche Herausforderungen mussten überwunden werden?
BNE wird in Schule oft als "on Top" und wenig greifbar gesehen, für das oft keine Zeit ist. Gleichzeitig haben viele Lehrkräfte keine Zeit, eigene Projekte umzusetzen, selbst wenn sie wollen. Mit dem Projekt wollen wir zeigen, dass BNE kein Geist ist, sondern dass es Spaß macht, sich damit zu beschäftigen. Gleichzeitig erhalten die Schulen durch das Projekt reale personelle Unterstützung in Sachen Projektmanagement, was die Hürde für die Umsetzung eigener Projekte deutlich senkt.
Wer steckt dahinter
Hansestadt Lübeck